O Curso de Pedagogia do UNIESI elabora vídeos de Escritas Espontâneas de crianças como Atividades Práticas Supervisionadas.

 

No dia 29 de abril de 2021, os/as acadêmicos do 3º semestre do Curso de Pedagogia, elaboraram em equipes, vídeos de Escritas Espontâneas de crianças, sob a orientação da Coordenadora e Profa. Cris Lucon.

 

Após as apresentações dos vídeos das escritas espontâneas, cada equipe explicou em qual fase da escrita a criança se encontrava, segundo estudos de Emília Ferreiro. Segundo a autora, as crianças passam por diferentes níveis de escrita, sendo eles: pré-silábico; silábico; silábico-alfabético e alfabético.

 

Essas atividades proporcionam aos futuros/as professores/as compreender que nos primeiros dias de aula, eles/as têm uma atividade imprescindível: descobrir em qual fase da escrita cada aluno/a está.

 

É a chamada sondagem inicial (ou diagnóstico da turma), que permite identificar quais hipóteses sobre a língua escrita as crianças têm e com isso adequar o planejamento das aulas de acordo com as necessidades de aprendizagem de cada criança.

 

Os/as acadêmicos/as gostaram muito de realizar os vídeos, e fazer as sondagens das escritas, já que conhecer os níveis da escrita é essencial para o futuro/a Pedagogo/a.

 

#pedagogia#uniesi

​